儿童识字(儿童识字标准)

如果您还对儿童识字不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享儿童识字的知识，包括儿童识字标准的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

一、儿童识字标准

1、儿童识字标准是一个对孩子识字的要求，下面我们就来了解一下。

2、第一学段(1～2年级)要求儿童喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。并且认识常用汉字1600（－1800）个左右，其中800（－1000）个左右会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，初步感受汉字的形体美。还需要学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字。在第二学段，即3～4年级。儿童要累计认识常用汉字2500个左右,其中1800个（比原减少200个）左右会写。并且具有初步的独立识字能力，会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。第三学段(5～6年级)要求儿童有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。

3、一般人汉字最常用的大概2000多字左右，按照九年制义乌的要求,小学识字量为2400，中学识字量为3800，而整个中学的识字量为6600。对于儿童，除了以上识字数量的标准外，要求认识的字在课文中认识，搬个地方也认识，只要儿童能够把所学的汉字运用于阅读就可以了。另外，要求会写的字，不仅要能读准字音，识记字形，还要正确、端正，大体了解意思，并练习在口头和书面语言语言中运用。

二、幼儿学习100个简单的汉字有哪些

爸、妈、我、爷、奶、大、米、土、天、地、马、花、哥、弟、姐、妹、个、画、上、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、入、书、本、车、的、你、我、他、她、水、火、木、皮、儿、子、女、大、小、吃、草、鱼、牛、兔、鸟、羊、好、家、飞、学、习、校、河、有、

山、田、左、右、云、朵、老、师、语、文、雨、天、桥、来、去、口、耳、目、足、日、月、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、果、笑、也、球、身、体、远、近、色、听、声、无、春、夏、秋、冬、方、园、元、旦、漂、门、香、伞、闪、星、空、蓝、红、头、床。

1、激欲法。就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣，激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”，说字是人的好朋友，它可以告诉你好多故事，好多知识，认识的字越多，朋友越多，知道的事情也就越多。

2、物字法。就是将孩子熟悉的家俱物品上贴上相应的字，一边指着物体和字，一边念物体的名称和字音，多次反复就会形成音形结合的条件反射，就把字记住了。 

3、熏陶法。就是将孩子生活的环境造成文字的环境，如家里除了家俱物品上贴上字以外，还可贴上几张图文并茂的画或地图，或诗词、歌曲、条幅，或放几本画册、小人书等，过一段时间还要适当换一换。

在抱着孩子玩时，随时随地反复进行教，并不一定要求一次记住，这是一种熏陶，一回生，二回熟，时间一长，就自然记住了。 

三、识字的方法有哪三种

识字的方法有环境濡染法、生活识字法、游戏识字法三种。

1、家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片。

2、户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣。

3、食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。

经过早期阅读培养的儿童有良好的语言能力，并且证明它与儿童入学后的认知水平、读写水平均有较高的相关关系。据了解，有人认为学前阶段应以发展幼儿的口头语言为主，而阅读是进入小学后的学习内容。

阅读是以识字为基础的，因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字，才能真正地实现自主阅读，识字与阅读是相辅相成，相互促进的，这一点，一直是我们识字课堂上以及和家长沟通上所倡导的。

识字很重要，家长不可一味追求孩子识字量或压缩应有的时间，摒弃了科学的筛选，再孩子识字过程中，首先应该先注重量的积累，做一个科学而有效地施行计划，让孩子识字的过程科学合理，不能为了教认字而识字。

要真正让孩子学以致用，理解字的含义，并将其运用到实际的故事中，我们的识字课采用从字-词-句-段-文的方式，让孩子学习过后懂得运用，培养阅读思想，正是科学规划识字的体现。

对孩子识字方式上来说，兴趣是非常重要而关键的，兴趣是最好的老师，3-6岁幼儿有其自身的发展规律和性格特点，他们爱玩好动，好奇心强，精神不易长时间集中，对于事物记得快忘得也快，硬性让他们识2000-3000字不仅达不到阅读的目的，还会损害孩子学习的兴趣。

因此对于幼儿识字，应该采用幼儿比较钟爱的游戏的方式来进行，我们的游戏识字课锁遵循的即是这种思想，首先让孩子爱来，能坚持，然后才能轻松学习，保证效果。

四、儿童认字简单基础的字有哪些

儿童认字简单基础的字有：了、人、入、八、九、几、儿、力、土。

1、明白，知道：明了。一目了然。

1、由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物：人类。

3、人的品质、性情、名誉：丢人，文如其人。

2、适合，恰好合适：入选。入耳。

数名，七加一（在钞票和单据上常用大写“捌”代）：八面玲珑。八卦（《周易》中的八种基本图形）。

1、数目，八加一（在钞票和单据上常用大写“玖”代）：九归。

2、泛指多次或多数：九死一生。九霄云外。

关于本次儿童识字和儿童识字标准的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。