小孩练武术(小朋友学习武术的利与弊)

大家好，如果您还对小孩练武术不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享小孩练武术的知识，包括小朋友学习武术的利与弊的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

一、小朋友学习武术的利与弊

1、学习武术的好处：

经过不同水平的武术练习后,动作比以前调和了,衔接了；

2、经过不同水平的武术练习后,动作比以前调和了,衔接了；

3、武术课学习促进了学生的生长发育；

4、少年儿童的神经系统发育较早,第一信号系统的活动占主要地位,主要靠直观形象建立条件反射。少年儿童极容易被一些新鲜事物吸引,并好模仿,具有较强的模仿能力,都是在教学时应注重示范。

5、青少年儿童应以动力性练习为主,少用静力性练习,在练习一般身体素质进,多采用爷卧、俯卧起身、引体向上、跳绳、俯卧撑、手倒立、跑步等。还宜把武术练习与游戏相结合。

6、由于青少年思想单纯,好蛮干,因此练武一定要有专业教练进行指导,注意避免拉伤,即使进行静止、被动的压、搬、撕等练习,也要防止过猛的动作。

二、5岁半的儿子适合练什么武术

1、5岁半的小孩子，慢性子，性格懦弱的适合学习拳击，这个是最实用的锻炼方法。千万不要被武侠小说里面所蒙蔽，以前我们武校就有家长把五六岁的孩子放到武术学校封闭的，孩子天天就知道哭，还会让稍大一点的孩子欺负。

2、武术一般分为，套路和散手（现在成为散打），套路是表演性的一般强身健体影响长身高不具有攻击性，需要身体的柔韧性和协调性。散手即散打，具有攻击性，手脚并用，组合拳 腿法 摔法，组合拳腿法摔法都不太适合小孩子学，容易伤到自己。我记得当时我们学校有个十岁的孩子学散打，练习摔法的时候把自己的胳膊摔断了，因为摔倒的时候姿势不对很容易骨折。

3、并且小孩子打架什么的，用拳头来的最直接，自己买个沙袋吊起来，每天带着孩子打半个小时的沙袋，然后让孩子跳绳锻炼爆发力，同时让孩子每天做十个俯卧撑，这个不要多做，每天在十个基础之上适量增加一个，坚持一个月就会有显著的效果，然后看一些拳击的视频节目，这样循循渐进，先把孩子的身体锻炼强壮，然后在增加斗志，然后请看好你的孩子，不要让他欺负同学！！

4、世面上的什么跆拳道，武术（套路 撒手散打），柔道，乃至泰拳都是忽悠父母钱的，几岁的小P孩子打起架来拿里需要那么多花样，直接用拳头，小孩子的身体也学不了这么复杂的事情，希望父母不要被各种培训班忽悠被骗钱不说还耽误孩子的锻炼。最好的老师就是父母，尤其是父亲带着孩子从小做一些简单的体能训练，不仅能增强孩子的体质，还能提升父子情感，在孩子童年留下美好的回忆，将来还在长大了会格外的孝顺，同时也是孩子向其他玩伴炫耀的资本，毕竟不是每一个父亲都有时间陪孩子的。

三、5岁孩子练武术,对身体发育好还是不好呢

5岁孩子的协调和运用手指的技能基本上已经发育完全，能更仔细地听，懂得遵守规则，武术套路适合孩子，套路是个人演练攻防含意的假设练习，不强调实战，只强调动作的舒展大方，形态美，尤其是长拳，基本的要求是头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，很符合幼儿的成长；另外武术的动作总是高低、左右、上下、动静等等矛盾统一，对孩子的协调、灵活非常有帮助。

四、小孩子练武术的利弊

1、好处:强身健体，通过武术的训练，可极大的改善儿童的身体素质，如肌肉力量，身体的灵活性、柔韧度，动作的协调性，整体的运动速度等;能帮孩子树立正确的价值观，了解更多中国武术文化。

2、弊端:学习武术一般是封闭式教学，孩子缺少父母关爱。也可能导致学业跟不上进度。

3、上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害。有着悠久的历史，最早可以追溯到商周时期，具有极其广泛的群众基础。它是中国劳动人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产，是中华人民的优秀文化遗产之一。

4、武术是修习一门制止侵袭的高度自保技术，它在切实解决安全问题的基础上，使修习者的头脑得到应变能力的训练，简便易行，能够轻松提升人的精神和身体素质，防卫健身，精进卓越，快乐通融。

5、中国文化，是中国软实力；中国武化，是中国实力。希腊哲学，主要是解决人和物的关系，更倾向于实物科研、弱化民族分别。印度哲学，主要是解释人和神的关系，虽然在哲学层面上是最深刻的，但面对现实问题却很无力。

6、致使得印度在几千年的历史中被一个又一个外敌反复占有，而丧失了自己的承传。中国哲学，主要是解决人和人的关系的：人与人之间关系的紧密建立，使得在这片区域的人们形成极强的认同感与对外的同一感；高度发达的文明建设、形成了对周边部族的文明优势。

7、巨大的文明落差，始得保持了自己民族文化和民族精神的纯净性，不被外族所侵蚀、破坏，并教化、归（贵）正、同化了外族。

8、而世界上其它的文明古国，如埃及、巴比伦，都淹没在沙漠中了，现在的埃及人跟古埃及人不是一回事儿了，现在的伊拉克人也不是古巴比伦文明的继承人：希腊文明被无情入侵的罗马的拙劣仿制所淹没，却幸而在日耳曼诸部族的政治文化生活中得到了发扬。

9、古印度的文化被雅利安人扫灭，辉煌的玛雅文化也被西班牙人付之一炬。唯一没有中断地记载、并传承下来的古文明，

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。