生孩子无掩盖正面(正面管教)

这篇文章给大家聊聊关于生孩子无掩盖正面，以及正面管教对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

一、查老公外遇生没生孩子出生证联网没有

一、判断老婆是否有外遇从以下几点着手：

1、时间观念这一点很好理解，本来经常准点回家的妻子，突然变得经常很晚才回家或者过早离开家，还喜欢经常打听你的作息时间，如何时出差、加班、回家，这种看似是在关心你的外出，怕你会出意外，为你担心，其实有时候这正是怕你发现自己的秘密而做好准备。不仅如此，本来一些你们年轻时候的恋爱生日、结婚纪念日都能忘记，原来在脑海中清晰记忆的时间观念一下开始缩水了，那就是说明你的妻子感情心里出乱子了。

2、情绪无常当一个人在做某种连自己都觉得是不太光彩、有亏于别人的事情时，心理往往是虚弱的、胆怯的，总是想方设法掩盖其真相，隐匿其踪迹，力图使事情收缩在最小范围内，以免暴露败迹，引起旁观者的警觉和怀疑。同样的道理，一个已经变心而另觅新欢的妻子，不论其如何伪装、制造假象来迷惑你的判断，只要留心观察，都不难发现其变心的蛛丝马迹，因为这个时候，她会突然对你变得比以往更喜怒无常，更挑剔无情。

3、习惯改变按照常识，我们的有些习惯和常规的突然改变，大多都是事出有因的。比如说，一个本来对单位工作并不很热心的人，突然声称最近工作很忙，需要加班加点，还要外出出差，这是很不思议的。好比一个本来热心于家务的妻子，突然变得疏于家务，经常外出赶时间，说今晚不回家吃饭了一样怪异，就像一直是冤家路窄的死对头，突然一下子变得亲密无间，这两个人要么心怀叵测，要么暗藏杀机，习惯的改变露出的尾巴。

4、活动增多这其实是习惯改变中的一个最重要的细节，女人的计谋往往都是很浅显的，像邦女郎那样的有心计谋略的女人你是一般娶不到的，所以一旦不太喜欢交际活动的爱人开始变的出入各种场合，早晨跑步、酒吧聚会我们不能说自己的老婆性格由内向变得外向了，而是把原因归结在借口，一个口口声声自己不喜欢吃橘子的女人，某一天对着你将橘子皮狠狠地剥开，就是说明有人已经开始吃醋了，这就意味着绿帽子离你不远了。

5、高额话费美国的联邦特工可以根据你打电话时候找出你的具体地址，你也同样可以根据你的妻子打电话的频率推断是否红杏出墙，电话是生活中常用的通讯联络和约会方式。但外遇者的电话往往是反映异常的，就像冯小刚电影《手机》中的严守一谎言不断，女人也是不例外，撒起谎来，保证脸不红，脖子不粗，气不喘，逼真的就像没事一样，当然，我在这里不是让你去对自己的爱人进行无端的猜疑，而是要你及时的发现去挽救。

6、开销暴涨不知道你们家庭的收入是否公开，如果你们的工资收入是实行一月报账一次，而且是有大额支出随时记录在案的话，这就好办的多了。女人外遇后，开销增加，大部分的钱用在了购买一系列私密的化妆用品上，来保证自己的青春无敌，进行对男人吸引，有时候还会故意的向自己喜欢的男人表示真情，比如一款西服，男人包养情妇会花钱，女人呢亦是如此，于是更加隐秘地积蓄私房钱，向丈夫隐瞒各项额外收入满足需要。

7、目光呆滞只有到了更年期，女人才会丢三落四，今天忘记了要买孩子的奶粉，明天就是把该要洗的衣服放在洗衣机里没有了动静，闲着下来会两眼无光的发呆，神情恍惚，看山去好像就是有心事重重的样子，但是她不会主动的告诉我怎么了，而是默默琢磨。这个时候，当你问她是否不舒服还是生病了，她不会假装不知道你在喊她，和她说话，而是转过头来，神情一变，总是对你微微一笑说：亲爱的，我没事，你先睡吧，嗯哪。

8、记忆减退这个已经在前面的文章中说过无数次了，恋爱时期的女人往往比男人的心要细的多，男人往往大大咧咧的虎头虎脑，女人却能将你们恋爱时期的有趣的事情记忆犹新。而且每次和你谈论时总是会说，你看看，我们那时候还是经常被人追的，要你你在晚上半步，我可能就会嫁给那个男人了，还是你有福气，可是现在的妻子你若是问她以前她曾经常跟你的话，我敢说她已经开始不耐烦了，你发现就像狐狸精附身的妲己一样。

二、判断老公是否有外遇从以下几点着手：

1、他开始运动，特别是慢跑（他可能是跑到其他女人的家里）。

2、他不再与你房事次数变多，或开始新方法的尝试。

3、他开始注意自己的饮食，或开始减肥。

4、他开始买新衣服；从拳击短内裤变成护裆，或甚至都不喜欢了；衣服质料从棉质变成丝质。

5、电话响起时，他会紧张，接电话的时候，极力小声地说话。

6、他经常找借口加班，特别是在周末。

8、当他出差旅行的时候，不告诉你行程、班机或饭店的资料。当你问他去哪里、什么时候回来时，他对你大声吼叫，他会说，你根本联络不上他。

9、他会在周末的时候一个人出去，所用的是一些差劲的理由。

10、当你问他什么时候回家，或他要去哪里时，他会很不高兴，而且口气很冲。

11、他开始将信用卡收据和电话费账单等藏起来。

13、他一回到家里，马上就去洗澡，或是刷牙。

14、他对于自己的行程和他所见的人特别保密。当你对他的私事表现出一些兴趣的时候，即使只是很平常的兴趣，他也会认为这是对他隐私的侵犯。

16、他不再带你参加与工作有关的应酬。即使带你去，他的同事对待你的态度也变得不一样。

17、他会送你鲜花和珠宝，但过去他从不这样。这些都是代表罪恶感的礼物。

18、他心神不定，情绪莫测。和他住在一起就像是坐云宵飞车一般，你永远无法知道，他什么时候对你莫名其妙地发脾气。

21、电话铃响后，你拿起电话，而对方却长时不说话。

22、你会接到奇怪的电话，比如：“我想你应该知道你丈夫的事”。

23、他过去一直戴着结婚戒指，现在不戴了。

24、当你和他一起出去的时候，他变得比平常更喜欢与女人逗来逗去。他开始注意别的女人了。

26、他对于自己的钱包和公事包特别小心。

27、他不再要求你陪他一起到外面出差。

28、他开始说梦话，而且通常比过去睡得少。

29、他开始对一个特定的女人有正面的评论。

30、他开始在旅行袋中放进保险套。

31、当你问有关他的事时，他变得完全不想谈。

32、当你想拥抱他的时候，他变得呆若木鸡。

34、晚上睡觉的时候，他离你远远的，几乎要掉下床去。

35、他开始与你分房睡觉，说是因为“怕吵得你睡不好”。

36、他的脾气变得非常急切而暴躁。

37、他变得对人很冷漠，而且常常心不在焉。

38、他告诉你他需要有自己的隐私，而且叫你离开他一阵子。

39、他对你漠不关心，完全忽略了你。

41、他常常让人感觉冷漠而遥远。

42、他连星期六和星期天都要待在办公室里。

（二）、男人出轨会有什么表现？

1、是不是电话，信息比以前多了？打电话或收发信息的时候会经常背着你？经常说要加班或者应酬，不回家吃饭，而且回来的很晚？

2、是不是比以前更注重形象，开始要打扮了？或者说开始健身，运动了？

3、开支有没有突然变得莫名其妙的多起来？

4、突然对你很好，经常给你献殷勤，给你买礼物？正所谓，无事献殷勤，非奸即盗。可能是因为心里对你的愧疚，想要补偿你。

5、一回到家就冲凉或者洗漱？衣服要自己洗？你可以偷偷的查看他的衣服，闻一闻有没有不属于你和他的味道。

（三）、你现在是怀疑吧，女人的第六感有时像鬼一样那么灵。

男人出轨没有具体表现方法。但是一个男人一旦出轨还是可以看到一些东西的。

比如：不经常回家。回家也是在上网，或是手机不离手。电脑和手机都设密码了。回家脾气变得很大。以前他爱的菜，现在不爱吃了，而且挑三拣四。做家务也是，无论你收拾的再干净他也会说东说西。变得爱漂亮，穿衣服的风格也和从前大不相同。爱挑你毛病，说这没做好那没做好。没有共同语言，也不想和说话。

（四）、以下几点是出轨的征兆你可以参考

1、男人出轨后花钱变得没有节制。

2.男人出轨后变得勤奋起来是一种表现，有的变得懒惰。

3.男人出轨电话肯定背着人，特别是自己的老婆和孩子，短信不断，设置密码，只有自己能看到。

4.男人出轨后分神，总是走神，健忘。一是他想是否继续，一是想是否终止。

5.精力不够是出轨男人一种表现。他要照顾孩子妻子还要想着外面的人，精力肯定不够，分心是很累的事情。

6.出轨的男人注重打扮，目的是吸引自己的情妇。

7.出轨的男人时间观念变化很大，没有时间规律，实际是抽时间约会，本来规律的上下班时间，全部被堵车、参加聚会、开会占去了。

8.出轨男人在家里一般房事都是应付，没有了激情，只是一种义务似的，一种可有可无的事情。

希望楼主采纳谢谢，纯手打不易。

二、武则天是正面人物还是反面人物

1、长期以来，在中国历史学术界和社会上，普遍存在着一种定论，即：武则天是中国历史上唯一的女皇帝。有些历史学家，比如台湾的著名的所谓历史学家柏杨先生在他的著作《白话译本资治通鉴》中，也是这样来评价武则天。这实在使笔者感到困惑。

2、多年来，许多人肆意歪曲历史，对武曌则天大加褒扬，把她吹嘘成是“中国历史上唯一的女皇帝”；“封建时代杰出的女政治家”；“她上承贞观下启开元，把一代王朝治理为世界强国”。

3、武则天真的是中国历史上唯一的女皇吗？实际上，中国历史上公开称帝的女人，并不唯一是武则天一人；中国历史上最先称帝的女性，也不是武则天。首先让我们来看一下历史文献的真实记录：

4、早于武则天公元690年称帝之前三十七年，唐朝睦州（辖境相当今浙江省桐庐、建德、淳安三地）还有一位女性，名陈硕贞，召集了一批人马武装割据，自称文佳皇帝。唐高宗永徽四年（公元653年），“初，睦州女子陈硕贞以妖言惑众，与妹夫章叔胤举兵反，自称文佳皇帝，以叔胤为仆射。甲子夜，叔胤帅众攻桐庐，陷之。硕真撞钟焚香，引兵二千攻陷睦州及於潜，进攻歙州（今属安徽省），不克。”“十一月，庚戌，房仁裕军合，获硕真、叔胤，斩之，馀党悉平。”(《资治通鉴·唐纪十五》)

5、----这才是中国的第一位公开称帝的女性，只不过她坚持的时间较短，被唐朝军队镇压下去了，成王败寇，在历史上的影响比较小而已。武则天的执政时间倒是长，历史影响也大，可她是用阴谋篡夺李姓王朝得的天下，她不过是趴在巨人头上的一只虱子，用和人家子代皇帝的“性交易”，加上狡诈和凶残，窃取的一幕周朝社稷，有什么值得夸耀的呢？只有流氓，才会对武则天惺惺相惜。

6、笔者在某些个别文章中还看到另一种说法：将中国历史上的女皇数说成是有三位：即除了上面提到的陈硕真和武则天两位以外，还包括“公元528年元姑娘，北魏年号武泰”。实际上这个所谓元姑娘的称帝是胡太后将皇女诈称是皇子称帝的，且不到一天就改诏另让临洮王元宝晖的嫡长子元钊（年三岁）继承帝位了。故本人认为不应将元姑娘计入女皇之数。

7、参见：柏杨版《资治通鉴》第36集79页：

8、“正月七日，皇帝（九任肃宗，孝明帝）元诩的姬妾潘嫔（小老婆群第四级）生一个女儿，胡太后诈称生一个儿子。正月八日，大赦，改年号武泰（之前是孝昌四年，之后是武泰元年）。”

9、第85页：“郑俨、徐纥恐怕大祸临头，跟胡太后密谋毒死皇帝元诩。于是，二月二十五日，元诩突然死亡（年十九岁）。二月二十六日，胡太后宣布皇女继承帝位，大赦天下。紧接着再下诏：“潘充华（潘嫔）生的本是皇女，不是皇子。而临洮王元宝晖的嫡长子元钊，是高祖（七任帝元宏）的后裔（元宝晖是元宏的孙儿），应该继承大统。”二月二十七日，元钊登极（十任帝），年才三岁。胡太后打算长久独揽政权，正因为元钊年纪太小，才教他继承。”

10、由以上文献记载可见，孝明帝元诩在正月七日生下女儿后，其母胡太后对外一直诈称生的是儿子。二月二十六日当天，先是宣布由出生不足两个月的元姑娘冒充皇子继承帝位，紧接着再下诏，改由临洮王元宝晖的三岁嫡长子元钊继位。故笔者认为，元姑娘不应作为一代女皇计入历史，且不说她还是个毫不懂事的婴儿，她自始至终就没有作为一位女性皇帝出现过。

11、在历史研究中，有一个公认的标准，即：只有公开宣布称帝，并随之更改年代纪元的人，才在历史上被称作一个皇帝的朝代，而不论这个皇帝是否实际掌权，以及在位的时间长或者短；而对于没有公开称帝，且纪元也未有变化的皇朝最高统治者，并不作为一个皇朝的朝代来进行历史记录。

12、比如西汉开国皇帝的妻子吕后，在汉高祖刘邦去世以后，实际掌控汉室王朝，但是她并没有改元称帝，故不能算作一代女皇；历史上像这样的女性最高皇权统治者还有不少，比如人们更熟悉的晚清最高实际统治者慈禧太后叶赫那拉氏，也是没有改元称帝，同样不能算作一代女皇。而光绪皇帝虽然仅仅是一个傀儡皇帝，毫无实权，甚至连自己的生存和健康也不能保证，但是在历史定位上，他仍然算作一代皇帝。

13、皇帝在位时间长或者短也不是皇朝历史定位的因素。中国历史上皇帝在位时间短的朝代有很多，有两到三年的，最短的有不到一年的，但都是作为一代皇朝而记入历史。故文佳皇帝陈硕真虽然称帝不满一年，仍不失为一代女皇帝。

14、在治理皇朝，建设国家方面，武则天同样也是乏善可陈，而绝不像某些人所吹捧的那样：“把一代王朝治理为世界强国”。

15、大盛唐朝的伟大和繁荣，主要是一代明君唐太宗李世民的功劳和基业。中国历史上，仅有的两位公开称帝的女性都出现在唐朝，决不是偶然的，这和唐朝贞观时期的社会开放，女性社会地位较高有直接的关系。

16、从唐朝遗留的文物来看，唐朝妇女的穿着都比较开放，赤脚、低胸的服饰可以显现出唐朝妇女的雍容华贵和气质高雅。妇女束胸、裹脚的恶习，在唐朝时期是绝对看不到的。一般认为，妇女缠小脚最早开始于公元969～975年南唐李煜在位的时期。甚至有人把武则天称帝，吹嘘成是“向封建礼教挑战”，完全是移花接木，胡说八道。而人类历史上另一个极端的情况是：对妇女裹胁、压迫、限制得愈严酷的社会，就愈是反动、保守、落后、野蛮的社会。比如阿富汗的塔利班宗教极端政权。

17、中国几千年的封建皇朝历史，唐代的“贞观之治”时期，是中国历史上最辉煌的时期。唐太宗李世民“体恤民情，删削繁苛，安诸黎庶”，使人民“各有生业”。他从“国以民为本”的思想出发，在推行均田制的同时，采取了“以农为本”、“不夺农时”、“与民休息”、“轻徭薄赋”的政策。

18、在用人方面，实行“为官择人”，“唯才是与”。“开直言之路”，兼听纳谏。为了充分纳谏，唐太宗命令五品以上的官员要在中书省轮换值班，听从随时召见以便及时商议大事。他自己也不独断专行，他将国家重要的军政事务以及五品以上官员的任免权交给宰相会议，以便充分听从众人的意见，集思广益，委任最合适的人选。对于一般的政务，他要求负责起草诏书的中书省和负责复核诏书的门下省都要各负其责。

19、李世民非常重视法律的制定和实行，用现代的话来说，是重视“法治”，避免“人治”。李世民即位后，就令长孙无忌、房玄龄等人重新修订了《武德律》，并于贞观十一年主持制定了《贞观律》，长孙无忌又和其他人为其作注，这就是《唐律疏议》，成为封建社会成就最高的法典。同时还编制和删定大量令、格、式作为律的补充。共“定律五百条，立刑名二十等，比隋律减大辟九十二条，减流入徙者七十一条，凡削烦去蠹，变重为轻者，不可胜纪”。“又定令一千五百九十馀条”。“又删武德以来敕格，定留七百条，至是颁行之。”(《资治通鉴·唐纪十》)

20、此外，他在军事、外交、民族关系，特别是文化建设方面都有很多建树。

21、笔者在此要特别强调的是，李世民一改中国封建社会极权专制，皇帝一言九鼎的惯例，自动限制自己的皇权，规定皇帝的诏书、命令，必须有宰相等分管大臣的副署签字，才能生效，防止皇帝在情绪不好或看法片面、错误的时候，出现施政偏差；同时加强法治，避免人治。这在中国几千年的皇权统治时期,是绝无仅有的。

22、中国封建社会的中央政府组织实行“三省六部制”，但贞观王朝的三省职权划分则初步体现了现代政治特征----分权原则。

23、“凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上始申明旧制，由是鲜有败事。”(《资治通鉴·唐纪九》)

24、中书省发布命令，门下省审查命令，尚书省执行命令。一个政令的形成，先由诸宰相在设于中书省的政事堂举行会议，形成决议后报皇帝批准，再由中书省以皇帝名义发布诏书。诏书发布之前，必须送门下省审查，门下省认为不合适的，可以拒绝“副署”。李世民规定自已的诏书也必须由门下省“副署”后才能生效，诏书缺少副署，依法即不能颁布。只有门下省“副署”后的诏书才能成为国家正式法令，交由尚书省执行。这种政治运作方式很有点类似现代民主国家的“三权分立”制。西方在十七世纪兴起的分权学说，李世民早在一千多年前就已运用于中国的政治体制，进一步说明了贞观王朝的文明程度是何等之高。

25、比如有一次，李世民下令年龄虽不满十八岁，但体格健壮的男子也要应征入伍。魏征拒绝在诏书上副署，李世民解释说：“这是奸民逃避兵役，故意少报年龄。”魏征回答说：“陛下常说我以诚信待天下，要人民不可诈欺；可你却先失去诚信。陛下不以诚信待人，所以先疑心人民诈欺。”李世民的反应是深

26、不但李世民是一个伟大的皇帝，他的妻子长孙皇后(公元601-636年)，也是一个伟大的女性。长孙皇后从小爱好读书，通达理仪，十三岁时嫁给李世民为妻。唐朝建立初期，她被册封为秦王妃。当李世民与太子李建成之间的嫌隙日益加深之时，她对唐高祖李渊尽心侍奉，对后宫嫔妃也殷勤恭顺，极力争取他们对李世民的同情，消除他们对秦王的误解；她对秦王府幕僚也是亲切慰勉，左右将士无不为之感动。李世民登极以后，被立为皇后。

27、长孙皇后生性节俭、朴素，她所使用的一切物品，都以够用为限，从不铺张。唐太宗知道她深明大义，因此经常要和她商谈国家大事。但长孙皇后却从不随意议论朝政，干预国家大事。但是，当太宗李世民有了不好的情绪或思想的时候，她又能恰当、及时地给以开导和劝诫。长孙皇后对自己的亲属，也决不

28、允许其利用她的皇后地位谋取私利。长孙皇后不愧为一个“母仪天下”的好皇后及伟大的女性。

29、一个社会的道德风尚，不但主要取决于社会上层建筑的健康、公正，很大程度上还取决于该社会妇女的道德风尚。如果社会女性普遍表现为懒惰、贪婪，荒淫无耻，嘴尖皮厚，嫌贫爱富，趋炎附势和野蛮撒泼的话，这个社会的道德风尚将只能愈来愈坏！

30、另外，在培养、教育下一代，即在婴幼儿的培养教育方面，女性起着至关重要的基础作用。如果妇女的人格低劣、品德败坏，怎么能给孩子们打下良好的思想、人格基础？怎么能培养出善良、正直的人性？

31、一个一千多年前的皇帝和他的皇后，以他们的崇高人格和辉煌历史业绩，让现代的丑类们如此畏惧。在他们的光辉下，更显出这些丑类的卑鄙、无耻、龌龊与肮脏。

32、唐太宗驾崩后，唐高宗李治比较懦弱无能且惧内，后来身体也不太好并早逝，使得成为皇后的武则天把持朝政、屠戮异己、篡夺皇位制造了条件。从大量的历史书籍所记载的史实来看，武则天在唐高宗李治在世之时，对她的丈夫李治“调教”得最多的就是：要做一个“说话算数”，一言九鼎，专制集权的“像样皇帝”，而不是劝诫李治继承太宗皇帝礼贤下士，依法治国的进步传统和勤勉理政的作风。

33、她登上皇位的“诀窍”说穿了，就是阴险、狡诈、恶毒、凶残，为了自己的一己之私，不惜使用任何手段，不惜毁灭任何人、包括她的几个亲生儿子和女儿以及其他亲属的生命。极端利己主义和超乎寻常的凶残，是一切专制暴君的共同人格特征。以其所谓的“伟大”来掩盖人格上的丑恶和凶残。

34、让我们再来看看武则天到底建立过哪些“政绩”呢？在造福百姓、造福子孙的大的工程建设上，她没有建树；（倒是为她自己和她的男宠修了几次寺庙和明堂。）；在社会道德文化建设上，她只起着破坏的作用；在皇朝政府的法律制度建设上，她不但无所建树，反而将唐太宗时期的许多好的法律制度大肆破

35、坏掉；在对外周边国家的关系中，她没有发展和进步，反而是邻国对她酷刑擅权、把持朝政极为不满，差点兴兵侵入。

36、武则天最大的“政绩”就是在国内大规模建立特务网络和告密体制。在中国历史上，最早使用特务网对人民和官员进行秘密监控和迫害的，可能就是她这个女皇武则天了。武则天在唐高宗未死以前，就利用各种收买手段安插个人心腹，设置个人耳目，阴谋夺取政权；在唐高宗死后的第三年（公元686年），“

37、太后命铸铜为匦：其东曰‘延恩’，献赋颂、求仕进者投之；南曰‘招谏’，言朝政得失者投之；西曰‘伸冤’，有冤抑者投之；北曰：‘通玄’，言天象灾变及军机秘计者投之。太后欲周知人间事，铸铜为匦以受天下密奏。其器共为一室，中有四隔，上各有窍，以受表疏，可入不可出。”（见《资治通鉴》第二百零三卷）。

38、在这里，“铜匦”就是用来鼓励告密、诬陷，对人民进行特务控制和迫害的一种工具。其结果是造成社会的道德沦丧、邪恶风行：“太后自徐敬业之反，疑天下人多图己，又自以久专国事，且内行不正，知宗室大臣怨望，心不服，欲大诛杀以威之。乃盛开告密之门，有告密者，臣下不得问，皆给驿马，供五品食，使诣行在。虽农夫樵人，皆得召见，廪于客馆，所言或称旨，则不次除官，无实者不问。于是四方告密者蜂起，人皆重足屏息。”（见《资治通鉴》第二百零三卷）

39、在这一点上，武则天堪称是特务统治的开山鼻祖，明朝东、西厂特务网络都只能是她的徒子徒孙。甚至二战时期的德国法西斯头子希特勒，都难以望其项背。

40、武则天承袭了封建专制皇朝的一切邪恶，在使用特务维护其专制统治方面是有过之而无不及。想象一下,就像在十年浩劫“文革”期间，甚至亲属、子女、朋友、同事、邻里之间都可能成为政治迫害的“告密者”或“举报人”。

41、武则天的另一个最大“政绩”就是任用酷吏，随意诬陷、刑讯逼供、残酷镇压、迫害她想要消灭的人。这一方面如果她当不上鼻祖，至少也是一个登峰造极的恶徒。

42、有人可能会说：“武则天在用人上也能举贤任能。她重用了像狄仁杰、张柬之等这样的正直、廉明的治国之才”。实际上，专制王朝的皇帝，在治国用人问题上也像她/他的人格一样，具有两面性。任用所谓“忠臣”和任用奸臣，是专制皇帝维持其自身统治必不可少的两个方面，只不过“好皇帝”任用的忠臣多一些，而“坏皇帝”任用的奸臣多一些。忠臣和奸臣，在不同的历史背景下，有着不同的时代特征。武则天所任用的忠臣，几乎无一例外的都是心怀大唐，时刻想着恢复大唐的官员，这更说明了唐太宗李世民所创立的贞观之治，在各级官员和人民心中是多么的崇高和不可磨灭。武则天对宰相魏元忠的迫害和贬斥，就真正充分地说明了她对待忠臣贤士的真实态度；同样，武则天对奸臣、酷吏、男宠的偏袒、纵容、包庇和利用，也充分地说明了她对待这一部分人的真实态度。

43、在选择皇位继承人问题上，笔者看来，武则天倒是最应该有所建树的。她作为一个女皇的特殊地位，完全可以将皇位继承的规定作一个大的、革命性的变革。即可以规定皇位继承人的选择，在自己的儿子和女儿中择优选取，皇子和公主平等对待，男女平等。她自己可以当女皇，为何她的女儿就不能当女皇呢？如果她在当时这样作了，那她可真是作了一件前无古人的伟大变革，并且必然会对后世产生深远的影响。然而，武曌则天却依然无法跳出“只有男人才能继承皇位”的原有巢臼，费尽心机的在自己的儿子和自己的侄子之间选择皇位继承人。

44、这个愚蠢的女人，将上天给予她的一切天赋，都用来行使她的自私、邪恶、狡诈和凶残。她的所谓“向封建礼教挑战”，又该从何谈起呢？

45、从根本大政方针上来讲，武则天背弃了唐太宗李世民创立的一系列前无古人、并给唐朝带来伟大变革和繁荣昌盛的政治方针和法治原则，将封建王朝重新拉回到极权专制的旧轨道上，这正是武则天的最大罪恶和最终毁灭大唐的罪恶根源。将来,人民将在武则天的“无字碑”上写下：狡诈、凶残的专制女皇，破坏唐代走向开明、进步、法治与长治久安的罪魁祸首，中国历史上的千古罪人。

三、***正面管教***摘录笔记***7

1.帮助识别错误目的和观念的线索

☞如果你的感受是恼怒、着急、内疚或烦恼，孩子的目的很可能是寻求过度关注。

☞如果你觉得受到了威胁（你也和孩子一样想要主导一切）、受到了挑战、被激怒或被击败了，孩子的目的很可能是寻求权力。如果你以权力回应，就会陷入权力之争。

☞如果你感觉受到了伤害、感到失望、难以置信或者憎恶，孩子的目的很可能是报复。

☞如果你觉得很无能为力、绝望、无望或无助，孩子的目的很可能是自暴自弃。如果任由自己的感觉支配你，你也就和孩一样会放弃。

当你要求孩子停止其行为时，孩子的反应：

☞寻求过度关注：孩子会停下来一会儿，但通常不久就重新开始原来的行为，或能够引起你的关注的其他行为。

☞得求权力：孩子继续其不良行为，并且可能对你的要求进行言语顶撞，或者消极抵抗。这通常会升级为你和孩子之间的权力之争。

☞报复：孩子以一些破坏性的行为或伤害你的话来反击你。这常常会升级为你和孩子之间的报复循环。

☞自暴自弃：孩子往往很消极，希望你快点放弃努力，别再打扰他。有时候，这样的孩子会把这种感觉“以行动表达出来”（或许会成为经常在班上闹笑话的人）来掩盖他们在学业上的不胜任感。

☞当我们不理解孩子行为背后的错误观念和目的时，我们只是对孩子的行为作出反应，而没有对其行为背后的观念作出反应。

☞一旦大人真正懂得了一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子，他们就会乐意去想办法鼓励孩子。鼓励是改变孩子行为最有效的方法。一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。

☞重复一下：一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当。这是父母和老师们最难以理解的一个概念。我们太习惯于用惩罚、说教以及其他形式的责难、羞辱和痛苦来促使孩子做得更好了。鼓励并不像很多人相信的那样，是对不良行为的奖励。不是的。鼓励会消除孩子对不良行为的需要。

2.对每一种错误目的的有效鼓励方式

记住，每个人都需要关注。但过度关注并不是对孩子的鼓励。

☞把孩子引向建设性的行为。在教室里，给他们分派一项能给他们积极关注的任务；在家里，给孩子一项对大人有帮助的任务，比如给孩子一个秒表，你打电话时让孩子替你计时。

☞做孩子意料不到的事情。（一个满怀的拥抱常常很有效。）设定特别时光的时间表，定期陪孩子。在学校里，偶尔陪个孩子几分钟就足够了。

☞用会意的一笑让孩子明白你不会被纠缠于此，然后说“我期待着六点钟的特别时光。”

☞约定一些无言的信号：把手放在胸口上表示“我爱你”，用手捂住耳朵表示等孩子不哼唧了你就会听她说话。

☞给予孩子安慰，表达你对他的信任（“我爱你，我知道你会自己处理好的。”）

☞不要管孩子的行为，要以关切的方式把手放在孩子肩膀上继续你和孩子的对话。（不管孩子的行为，而不是不管孩子。）

☞在大家都愉快的时候，花时间训练孩子，用角色扮演来向孩子演示其他行为方式，比如使用语言而不是哼哼唧唧。

☞闭上嘴，采取行动。比如，停止哄劝，从沙发里站起来拉住孩子的手，把她带到洗漱间去刷牙。你不妨挠挠她的胳肢膀，既保持你的态度坚定，又增添点儿乐趣。

记住：权力不是什么坏东西。我们可以以建设性地使用权力，而不是破坏性地使用它。

☞从权力之争中退出来，让双方都有时间冷静，然后再按照下面的一项或几项去做。

☞承认你不能强迫孩子做任何事情，并请孩子帮助你一起找到对彼此都有用的解决方案。

☞用“赢得合作的四个步骤”（见第2章）。

☞随后开个一对一地解决问题的小会。

☞引导孩子建设性地使用他们的权力。

☞决定你自己要做什么，而不是试图让孩子做什么。（“等大家都准备好以后，我会继续讲课。”“我会洗放在洗衣篮里的衣服，但不会洗扔在地上的衣服。”“我现在把车开到路边停下来直到你们不再打架。”)重要的是，你的这些行为都必须是和善而坚定的。闭紧你的嘴，避免提醒和说教，会尤其有效。

☞设定特别时光的时间表，定期陪孩子。在学校里，老师可以偶尔陪孩子。

☞让孩子参与建立日常惯例，然后让惯例说了算提供有限制的选择。

☞让孩子把他们的问题放到家庭会议或班会的议程上。

记住：孩子会寻求报复，(这使他们有一种控制感)来掩盖受到伤害的感觉(是他们觉得软弱无力)。

☞不要还击，要从报复循环中退出来。

☞保持友善的态度，等待孩子冷静下来。

☞猜测孩子因为什么受到了伤害，要表达出同情，表达出你对孩子受到伤害的感觉的理解。

☞坦诚地告诉孩子你的感受：我对于____觉得____，因为____，我希望____。

☞反射式倾听：通过将你听到的反射回去，以走进孩子的内心世界：“看来你很伤心”反射式倾听可以包括启发式提问：“你能多告诉我一些吗？后来发生了什么？这件事带给你的感受是什么？”关键是你要理解孩子的观点，而不是要告诉孩子你的观点。

☞如果是你造成了对孩子的伤害，请用“矫正错误的三个R”。

☞用“赢得合作的四个步骤”（见第2章）。

☞让孩子和你一对一地讨论问题的解决办法。

☞表达你的关切，鼓励孩子。

☞设定特别时光的时间表，定期陪孩子。在学校里老师可以是偶尔陪孩子。

☞用语言表达你的爱和关怀。

记住：孩子不是能力不足；但是，在他们放弃这种错误观念之前，他们会继续表现得无能为力。

☞花时间训练孩子，把事情细分到能让孩子体验到成功的足够简单的基本步骤。

☞向孩子演示他能够照着做的小步骤。“我来画这一半圆，你画另一半。”

☞安排一些小的成功。找出孩子能够做得到的任何事情，给他们提供大量的机会显示他们在这些方面的技能。

☞肯定孩子的任何积极努力，不论多么微小。

☞放弃你对孩子的任何完美主义的期待。

☞定期安排特别时光陪孩子。

☞在课堂上鼓励孩子选择一个伙伴或同龄的“小老师”来帮助他们。

☞用语言表达你的爱和关怀。

为了强调说明同一个行为可能代表着所有四种错误目的，我们现在回到不做家庭作业的例子。

如果孩子的目的是寻求过度关注，你会觉得烦恼。当你要孩子去做作业时，他们会做一小会儿。要帮助这些孩子——

☞你可以干脆不管他们没有完成的作业，而对他们合作的事情表示赞赏。这可会让他们明白，不做作业不是一个得到关注的好办法

☞你可以让他们自己选择想什么时候做作业，是现在还是放学以后。

☞他们完成作业你可以通过要求他们帮你做些事情，来把他们的行为转到其他事情上。

☞你可以告诉孩子，每当你看见他们没有在做作业时，都会朝他们眨眨眼，给一个微笑。在你已经用过了目的揭示法（后边详细讲）之后和孩子做出这种安排，会极有效。眨眼睛和微笑看上去好像会强化他们为寻求关注所做的努力，但实际上这样做有助于孩子感受到归属感和价值感，这样，他们很快就会觉得不再需要用不做作业来寻求关注了。

☞你也可以让孩子体验不做作业的后果，然后问一些启发式的问题：“发生什么事了？你对结果有什么感受？你从中学到了什么？你希望事情怎样发展？你怎么做才能得到你想要的结果？

如果孩子的目的是寻求权力。你会你的权力受到威胁或者你被孩子击败了，并且想向孩子们表明你能够让他们按你的要求去做。当你告诉这些孩子去做作业时，他们可能会说“不做”，或者是消极地不理睬你。如果你想通过惩罚来达到你的目的，孩子可能会更强势，以证明“你制服不了我”。或者，他们可能转向以报复为目的（成为输家会让人感到受到了伤害）。

☞帮助这些孩子的方法是退出权力之争。寻求权力的孩子有时候会被追逐权力的大人激发起来。大人有责任改变这种气氛。当你在互相理解并让孩子参与决策的基础上真正想要相互尊重和合作时，孩子会感受到你的变化。当他们相信这一变化时（这会需要一些时间），就更有可能合作。

☞在跟孩子就解决问题的方法进行一对一的讨论时，你要承认你也参与了权力之争。要声明你确实愿意改变你和孩子的关系。愿意以相互尊重和理解的态度开始解决问题。

☞要告诉孩子，当她感到你在试图压服或控制她时，要立即告诉你，你愿意得到她的这种帮助。告诉孩子你愿意和她一起找到你们两个都满意的解决方案。记住，孩子更愿意遵守他们自己参与制订的解决方案。

☞家庭会议和班会是解决权力问题的有效方式。愿意掌权力的孩子常常具有好的领导素质。你可以让孩子知道你很欣赏这些素质，并且邀请孩子协助你做一些领导性的工作。

☞对那些没有完成作业的孩子，老师打个低分就行了。重要的是保持一种和善而坚定的态度，而不是强权态度。你可以随后伴以启发式提间（如上面所述），帮助孩子明白，她对于发已身上的事情有权控制，而且如果她想改变的话，她也有权力改变。

如果孩子的目的是报复，你可能会感到受了伤害或感到憎恶。你无法理解，作为一个父母或老师，你费了那么大的劲，孩子们为什么不肯做作业。当你告诉这些孩子去做作业时，他可能会说一些很伤人的话，如“我恨你”，或者他可能会做一些破坏性的事情情，比如把自己的作业本撕掉。

☞要帮助这些孩子，就不能还击。

☞要表达出你对她受伤的感觉的理解。

☞要友善地说：“我看得出来你很烦，所以现在咱们不说这件事，但我希望等一会儿能和你谈谈。”

☞在一段冷静期之后，你就可以用“赢得合作的四个步骤”，或者忽略这一问题而和孩子分享某项特别的兴趣（见后面第7章）。☞你可以采用目的揭示法找出让孩子伤痛的根源。

如果孩子的行为目的是自暴自弃，你可能会对自己帮助孩子的能力感到不足。当你要求她做作业时，她看上去会很沮丧，并且希望你很快就走开。（这是自暴自弃和寻求过度关注之间的个重要区别。一个寻求过度关注的孩子也会表现得无能为力，但当你关注他时，他会振作起来。而一个相信自己无能的孩子却希望你别去打扰她。）

☞要帮助这样的孩子，就要确信她知道该怎么做作业。

☞要花时间训练孩子，不要觉得你已经解释过好多遍，就以为她应该懂了。

☞孩子不做作业是为了获取关注还是因为自暴自弃，二者的区别在于，前者其实知道怎么做作业，她不过是想支使你围着她转，因为她错误地认为除非你关注着她，否则她就没有归属；而后者则是失望，因为她确实不认为自己会做，而且不希望你关注她。由于抱有这两种目的的孩子行为很相像，因此你一定要擦亮眼睛，看清孩子是想让你着她转，还是更愿意你离她远点。

☞还有一个做法是，问问孩子是愿意你帮助她，还是愿意选个同学来帮助她。

☞你可以试着找出不会让她感到自己无能为力的难度水平的作业，并且让她做这个难度水平的作业；

☞要确保你的安排能让孩子成功。

☞不要放弃。这种孩子可能会为了把你打发走而做一些作业。不管是什么原因，如果她做了点作业，就会有些成就感并受到鼓励。

☞陪这种孩子一起享受特别时光，是非常重要的。

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