孩子叛逆 如何教育叛逆期的孩子

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于孩子叛逆，如何教育叛逆期的孩子这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、孩子叛逆的原因

1、孩子叛逆的原因，在很多家庭中，孩子被放在第一位，很多家长对这个问题都非常头疼，问题的解决有利于发展孩子的能力，现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。孩子叛逆的原因教你如何教育孩子。

2、在小学时，孩子的个性不强，但进入小学五六年级后，逐渐进入青春期，那孩子的独立性就更加了，当父母的观念与他的想法不一致时，他会产生排斥心理，拒绝接收外来的强加的做法，如对老师的强加要求产生抵抗。

3、性格是人的重要标志，性格有外向性和内向性，外向的性格容易把自己的心理反映及时表现出去，所以不会轻易形成“心理聚集”，也就是叛逆性强度比内向性的孩子要低。可内向的孩子不轻易把心理活动表现出去，所以很容易集中在一起，爆发起来就是不得了，对家人的表现就是一顿打骂。内向的人很难接受新观点，相对比较保守，也不会对外来的事物有浓厚兴趣。

4、环境是产生和激发叛逆心理的重要因素。如果家庭环境和谐，就不会激发孩子的叛逆性，孩子与父母沟通没障碍，就没问题。如果家庭关系紧张和压抑，那孩子的叛逆心理逐渐在加大。

5、家长应辩证地看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，伺机张扬。同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要正确引导。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

6、误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的乖孩子，实际上他已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

7、误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难管的孩子，在几次管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，等家长发现时，已耽误了孩子的一生。

8、孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

9、自主权：“你应该”、“你必须”、“你懂什么”等诸如此类的话是不少家长的口头禅。王磊建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令口吻的。

10、发言权：“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，青春叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”。这时，家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。

11、时间支配权：这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交给孩子自己去安排，对安排得不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

12、表决权：家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见。有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。

13、隐私权：孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子的隐私，尊重孩子的同时，也是为自己赢得尊重。

二、如何让一个孩子变得更叛逆

让一个孩子变得更叛逆，方法好多，而且还可以使命地用。

1.使劲的敲门把孩子吵醒，冲进孩子的房间，把从孩子被窝里拉起来。

2.催孩子快点穿好衣服，刷牙洗脸吃早餐。

3.大声的命令孩子去做作业，做不对责备孩子“你为什么这么笨？"

4.“又看电视了，你能不能看看书啊？”

5.“作业没做完，又开始玩手机，看你以后还有什么本事“。

6.“就知道吃肉，看你胖成这个样子。”

不能再罗列了，到这里心里就慌了，“中国式不好好说话”就是造成孩子不听话，叛逆的最大原因。

“和孩子好好说话”应该是作为父母的我们，如何教育孩子的第一堂课。

学会沟通就是良好亲子关系的开始。

推荐一本书给广大网友，《非暴力沟通》作者马歇尔·卢森堡博士发现了一种沟通方式，依照它来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处。

多学习！改变孩子，从改变自己开始。

有点标新立异的问题啊，有意思。

让一个孩子变得更叛逆的方法，可以给他贴上“叛逆”标签，并且不断强调这一点。这是最直接有效的方法了。

其次，你可以顺着他，鼓吹他。例如他就喜欢玩游戏，就讨厌爸爸妈妈唠叨，你可以灌点毒鸡汤：“你爸妈那是愚昧不开化，现在多少人玩游戏年入过亿的，这年头LOL都上亚运会了！”

其实要让一个人黑化真的很简单，因为这些叛逆的孩子，心中都有一份执念，自证独立的执念，加上他们自身的荷尔蒙使然，使他们做事情、认知事物非常偏激，顺着他的这份偏激就可以很好的利用一个孩子。

就是你不停的说他这不好那不好，做事情你就一直在后面催催催，反正见到他就骂。保准叛逆。

“不要再让我听到你这样称呼别人！”这种命令方式可能会导致你的孩子更加叛逆，你可以这样说，“这样叫人家是不对的”。同样道理，你可以改变说话的方式，让孩子更乐于遵循它。例如，“你的房间乱得一团糟”可以表述为“你地上这么多玩具啊”。

以上就是一些让孩子更加听话的小技巧，只要父母耐心对待，慢慢地，你会发现孩子会更加乖巧。

我是一个4岁的宝妈，自从当妈妈以后，一边教育孩子，一边学习怎么做个合格的妈妈，所以经常利用课余时间学习育儿知识。孩子成长过程中有3个叛逆期，每个阶段有心理需求都不一样。

孩子在两岁左右学会了说“不”，自我意识开始变得很强烈。虽然他凡事总喜欢以“不”字打头，但是在与人交往中，很多想法他不知道该如何表达。

孩子进入小学后，俨然“小大人儿”了，变得处处喜欢跟大人“唱反调”。这时父母要给予孩子充分的尊重，遇事多跟他商量，不搞家长专权，有些事试着让他自己做主。

进入青春期的孩子，身体初步成熟，而心理却未成熟，常会承受各种挫折打击，心理矛盾，甚至烦躁！

孩子每个叛逆期都有其特有的特点，我们要顺应其发展特点，同时引导孩子向有利的方向发展。

这个话题太有意思，其实我觉得问这个问题，其实是想让孩子怎么顺利度过叛逆期。

当父母的相信大家都知道，每个孩子成长都要经历叛逆期，叛逆期的孩子可谓是天底下最难搞定的人，让父母发疯发狂又无奈，但每个孩子叛逆期的反应程度其实是不一样的，作为父母少说以下话，可以减轻孩子的叛逆程度，如果处理不好孩子更加的叛逆。

二、给孩子负面心理暗示的话比如父母们经常会说，你是个淘气包，你是个小疯子，你是大傻瓜，或者你怎么这么笨，简单的事情都做不好等等这些带有负面评价的话，有时候可能只是开玩笑，或者是生气时的气话。但如果反复对孩子说这些话，孩子在潜意识里就接受了父母的观点，真的变成了你说的那样，这也就是为什么叛逆期孩子的行为，基本都是你不愿意看到，但又经常说的那样。父母们要对给孩子一些正面的心理暗示和肯定，比如肯定孩子的动手能力强，肯定孩子跑步的强项等等，只有这样孩子才能朝着你想要的方向去发展。

三、少对孩子强制命令口气的话比如父母经常会说，不准出去玩，不准看电视，不准和谁交朋友等等，任何人都是不喜欢这种命令的，可能孩子小的时候虽然心里也很不服气，但是只能听从，但是大了之后，就会开始种种形式的反抗了，叛逆期最显著的特点，就是父母不让做的偏要做。父母们要尽量以商量的口气和孩子说，可以说到周末的时候看电视等等，用允许的方式去避免命令式的话语。

四、拿其他孩子和他进行比较的话有一种比较是“打击”孩子，比如父母总是说：“你看看人家王阿姨的儿子，考试每次都是100分”“你看看人家李叔叔的女儿画画多好”再看看你，考试也不行，画画也不行，球踢的好有什么用，能当饭吃呀！父母的本意是为了激励孩子去向别人学习，但是这种话说只看缺点的比较多了，也就导致孩子容易走两个极端，或者是觉得自己的确什么都不如别人，于是就产生了自备的心理，甚至自暴自弃，破罐子破摔，或者就是见不得别人比他好，嫉妒心理强，甚至去伤害比他好的人。有一种比较是“吹捧”孩子，比如父母总觉得自己的孩子什么都好说：“你看王阿姨的儿子这么大了还不会穿衣服”“你看李叔叔的女儿每次考试都不及格”还是我们的儿子棒。这种比较，容易让孩子产生骄傲自大的心理，目中无人，看谁都不如自己，到最后看父母都看不上眼，长大后很难和别人很好的相处，也就很难在社会上立足。其实每个孩子都有自己的长处和短处，作为父母应该学会扬长避短，循循诱导，不要拿去和别人的孩子比较，让孩子明白看到自己的优点，也让孩子知道自己的不足，现代社会，无论哪方面做得好，都会有很不错的发展，关键是要让孩子学会正确的看待自身，看待别人。

五、我这都是为了你好关于“最讨厌父母说的话”的调查，其实80%的人选择了这句“我都是为了你好”，相信很多父母在孩子时期也都听过甚至讨厌过这句话，这句话的厉害之处在于，明明孩子心里有一千一万个不认同和委屈，但又无法辩驳。这种委屈在心里承受多了，孩子或者就是默默忍受，你说怎样就怎样呗，但我就是不听，对父母心存抱怨，甚至变着花样的去和父母作对和反抗。

所以要多站在孩子的角度去理解和考虑他们的需求，而不是你觉得好就是好，因为孩子作为一个独立的个体，有自己的思想和喜好，更不是父母认为的那样。以上情况父母们如果经常说，只会让孩子变得非常叛逆，你说的越多他就越叛逆，所以为了能让孩子顺利度过叛逆期，从现在开始立刻改变说话的方式，孩子已经在叛逆期的父母，更应该立刻停止，在没有想好怎么说之前，最好要学会“闭嘴”也是一种好办法。

给他手机，给他游戏，给他迷茫，给他失望，给他钱，跟一群社会渣子混一块。

三、如何教育叛逆期的孩子

父母在这个时期跟孩子的沟通很重要，具体这样做：

1、“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，父母绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。

2、孩子还不知道哪些东西是对是错，都会去尝试，父母应该帮助孩子建立正确认识“我”的概念，“我的”东西“我”有决定权，“我的”事情“我”自己做;“我”有权利提要求，但可能无法实现。明确生活中的行为规范，规范必须遵从，不讲条件。给孩子创造稳定的生活环境;理解孩子，尊重孩子的意愿和想法，鼓励孩子按照自己的想法行事，以平等的姿态和孩子交流。

3、了解孩子逆反行为的原因与动机，要想了解孩子的需求，父母无法假手他人，只有平时注意观察，多学习儿童教育的知识，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。

4、原则问题不迁就，叛逆期的孩子一方面不断挑战规则，另一方面又不断追求规则。父母在制定规则时要慎重科学，规则一旦制定，就必须遵守。抓大放小，要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余鼓励孩子尝试，多数时候宽松，该严格的地方说不就不。

5、孩子的负面情绪平静耐心对待，孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。静静的听孩子哭一会，让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭，是哪一种情绪，伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解，等孩子情绪平静了，提出新的办法转移注意力。

6、无论何种情况下，父母都不应该对孩子打骂，以暴制暴，只会适得其反。也不能语言威胁孩子，不要老拿孩子跟其他人作比较，“你看看，隔壁的妹妹都会XX了，你怎么还不会”的比较行为。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。